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边玩边学的科学实验馆
来源：www.mlxbs.com 发布时间：2015/7/25 9:21:08
文章转载:http://epaper.01ny.cn/http_rb/html/2014-04/22/content_114480.htm
本报记者 孙冰
近日，由南阳博智教育开发、具有独立知识产权的 “魔力小博士”科学实验馆开班啦，体验班学员招生工作正在火热报名，爱好科学的孩子可到“魔力小博士”科学实验馆来体验。
据该校校长罗文杰介绍，“魔力小博士”科学实验馆拥有一套全新的科学课程培训体系，包括从幼儿到少儿１６个级别、３００个有趣的科学实验课程与活动，多种生动、有趣的小制作，蕴含了物理、化学、生物、数学、天文、地理等各类科学知识，加上“探寻、认知、创新、快乐”的核心教学理念，以及“科学知识、动手实验、拓展表达、综合巩固”四位一体课堂教学新模式，对培养孩子们的科学探究及动手能力有很大帮助。
精选课程显优势
南阳博智教育三年前引进“小牛顿科学实验课”项目，每年在校学员超千人，师资队伍３０多位，在长期的教学与实践过程中，博智教育的教师们经过不断总结与提炼，于２０１４年４月成功开发出全新的科学课程培训体系，在没有正式向全国发布项目报告会之前，已有６０多家教育机构签订合作意向书。
该课程为什么能得到同行们的充分认可？其优势是：精选国内外文化及科学教育先进课程，内容新颖丰富，且具时代气息；智能多元化科学课程体系；一人一课一套实验器材，在实验中掌握科学真知；教师教学使用多样通用器材演示，属国内首创；从课堂内“理论认知、动手体验、思维表达”，到家中“创新巩固、成果上传、综合评比”，孩子对科学探究及创作的兴趣得到持续性发展；将“生活化、实用性、趣味感、创新性”完美结合，快乐创造、快乐竞争，学习如呼吸般自然。
趣味激发求知欲
魔力小博士科学实验馆提供的趣味小实验，首先让学生们通过小博士班提供的材料组装和制作，体验并感悟科技的奥秘，然后在实验的基础上学习科学知识，起到事半功倍的效果。该课程激发了学生们的学习兴趣和求知欲，能快速提高学习成绩，为步入理想重点学校提供了一条捷径。
罗校长介绍，面对应试教育，许多学生认为自然科学难学，学习成绩上不去，其关键是缺少平时的实验环节。但是即使是条件好的学校，由于受实验条件、课时数等诸多因素的限制，再加上传统实验缺乏趣味性，所以实验效果并不理想。正如学英语，缺少了听读条件，学到的只能是哑巴英语。科学实验班可为学生填补这个空白，使学生在好奇心和兴趣的驱使下，在实践中化感性认识为理性认识，变被动学习为主动学习。
为未来学习打基础
如今，随着高考制度的不断改进，科学素养能力、创新思维能力必将成为未来十年内考核考生的主要内容。 魔力小博士的科学实验课，包含多种生动、有趣的小制作，集预习、复习、实验于一体，寓教于乐，满足学生追求科学知识的欲望，让学生手脑并用，在快乐中将科学知识学习与能力教育同步，提高未来竞争力。
众所周知，每年高考物理试题中，都有实验内容，中考前也必须加试理化生实验，这在以往对教师及学生们是最棘手的问题。魔力小博士科学班有关实验系列器材的应用，有助于学生加深了解相关知识，并为今后的相关课程奠定良好的基础。
据了解，魔力小博士科学实验课，科学探索小实验现象明显，操作性强，能充分满足学生的好奇心与探究欲望，通过科学小实验，不仅锻炼了学生的动手能力、想象能力和思维能力，还能丰富他们的知识、增强创造力。学生在动手中不知不觉掌握了知识，使学过的知识得到更深的巩固，真正认识到光学、化学、力学、电磁学的奥妙所在。魔力小博士课程的学习，让动手与动脑相结合，让学习变得更加轻松。
温馨提示：“魔力小博士”科学实验馆正在招收体验班学员，详情咨询：１８５３８９６９５５５
魔力小博士科学实验馆-专业为幼儿少儿打造科学实验课程，为客户定制个性化的方案，国家级科学教育品牌。惊喜通知：无加盟费。
本报记者 孙冰
近日，由南阳博智教育开发、具有独立知识产权的 “魔力小博士”科学实验馆开班啦，体验班学员招生工作正在火热报名，爱好科学的孩子可到“魔力小博士”科学实验馆来体验。
据该校校长罗文杰介绍，“魔力小博士”科学实验馆拥有一套全新的科学课程培训体系，包括从幼儿到少儿１６个级别、３００个有趣的科学实验课程与活动，多种生动、有趣的小制作，蕴含了物理、化学、生物、数学、天文、地理等各类科学知识，加上“探寻、认知、创新、快乐”的核心教学理念，以及“科学知识、动手实验、拓展表达、综合巩固”四位一体课堂教学新模式，对培养孩子们的科学探究及动手能力有很大帮助。
精选课程显优势
南阳博智教育三年前引进“小牛顿科学实验课”项目，每年在校学员超千人，师资队伍３０多位，在长期的教学与实践过程中，博智教育的教师们经过不断总结与提炼，于２０１４年４月成功开发出全新的科学课程培训体系，在没有正式向全国发布项目报告会之前，已有６０多家教育机构签订合作意向书。
该课程为什么能得到同行们的充分认可？其优势是：精选国内外文化及科学教育先进课程，内容新颖丰富，且具时代气息；智能多元化科学课程体系；一人一课一套实验器材，在实验中掌握科学真知；教师教学使用多样通用器材演示，属国内首创；从课堂内“理论认知、动手体验、思维表达”，到家中“创新巩固、成果上传、综合评比”，孩子对科学探究及创作的兴趣得到持续性发展；将“生活化、实用性、趣味感、创新性”完美结合，快乐创造、快乐竞争，学习如呼吸般自然。
趣味激发求知欲
魔力小博士科学实验馆提供的趣味小实验，首先让学生们通过小博士班提供的材料组装和制作，体验并感悟科技的奥秘，然后在实验的基础上学习科学知识，起到事半功倍的效果。该课程激发了学生们的学习兴趣和求知欲，能快速提高学习成绩，为步入理想重点学校提供了一条捷径。
罗校长介绍，面对应试教育，许多学生认为自然科学难学，学习成绩上不去，其关键是缺少平时的实验环节。但是即使是条件好的学校，由于受实验条件、课时数等诸多因素的限制，再加上传统实验缺乏趣味性，所以实验效果并不理想。正如学英语，缺少了听读条件，学到的只能是哑巴英语。科学实验班可为学生填补这个空白，使学生在好奇心和兴趣的驱使下，在实践中化感性认识为理性认识，变被动学习为主动学习。
为未来学习打基础
如今，随着高考制度的不断改进，科学素养能力、创新思维能力必将成为未来十年内考核考生的主要内容。 魔力小博士的科学实验课，包含多种生动、有趣的小制作，集预习、复习、实验于一体，寓教于乐，满足学生追求科学知识的欲望，让学生手脑并用，在快乐中将科学知识学习与能力教育同步，提高未来竞争力。
众所周知，每年高考物理试题中，都有实验内容，中考前也必须加试理化生实验，这在以往对教师及学生们是最棘手的问题。魔力小博士科学班有关实验系列器材的应用，有助于学生加深了解相关知识，并为今后的相关课程奠定良好的基础。
据了解，魔力小博士科学实验课，科学探索小实验现象明显，操作性强，能充分满足学生的好奇心与探究欲望，通过科学小实验，不仅锻炼了学生的动手能力、想象能力和思维能力，还能丰富他们的知识、增强创造力。学生在动手中不知不觉掌握了知识，使学过的知识得到更深的巩固，真正认识到光学、化学、力学、电磁学的奥妙所在。魔力小博士课程的学习，让动手与动脑相结合，让学习变得更加轻松。
温馨提示：“魔力小博士”科学实验馆正在招收体验班学员，详情咨询：１８５３８９６９５５５
魔力小博士科学实验馆-专业为幼儿少儿打造科学实验课程，为客户定制个性化的方案，国家级科学教育品牌。惊喜通知：无加盟费。
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好的家庭教育，父母应该注意什么？
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热烈祝贺魔力小博士师资运营会议在郑州成功举办